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紧扣课程标准,提升教学质量
数字化传感器
智能化条件控制
实时投屏
超大触屏按键
特制嵌入式叶室,无测量时间延迟
完成课标要求,比较不同植物光合/呼吸速率,绘制Pn对光照强度变化曲线。探究植物Pn随光质/CO2浓度/温度变化,探究酵母呼吸作用、种子/果实呼吸作用、小动物呼吸作用等。
该产品还可以应用于SMART项目,生物竞赛,增开特色课程,特色生物实验室建设,教师实验技能培训。
叶片处于密闭空间(叶室)中,给予一定的人工光照进行光合作用,通过CO2红外分析器,测定一定时间内叶室中CO2浓度变化值,依据该变化值,计算出叶片光合速率。
1. 测量功能
气体CO2浓度、湿度、温度、叶面温度、光强(PAR)、气体流量
2. 计算功能
光合/呼吸速率(Pn值)
3. 显示功能
大气压力、气室容积、叶片面积、光照强度、CO2初始浓度、CO2终止浓度、测量计时、空气温度、CO2浓度差值、光合速率
4. 控制功能
光照强度6当可调;光照时长3档可调
5、软件功能
投屏功能;免安装数据传输
6、供电功能
可充电电池;低电压报警
1. CO2传感器
类别:扩散式红外分析器;范围: 0.0~3000.0 ppm;分辨率:1.0 ppm;精度:±10.0 ppm 响应时间:2 s
2. 气温传感器
类别:数字式IC传感器;范围:0.0~50.0℃;分辨率:0.1℃;误差:±0.5℃
3. 人工光源
类别:白光LED,与叶室一体;范围:0~1500 μmol/m2 s;档位:6挡可调
光照面积:12cm2
4. 供电系统
电池:7.2 V 10.0 AH 可充锂电,续航能力7~9 h
电源适配器:8.4 V 2.0 A 锂电池电源适配器
5. 叶室
一体化嵌式结构 容积: 150 mL
6. 主 机
显示器:8寸 800×600 彩色触摸屏;存储: 内置存储器,可存储4000组测量数据
传输:USB 2.0;尺寸:34×20×17 cm ;重量:3.0 Kg;其他:支持固件升级
7.工作环境
温度:0.0~50.0℃;湿度:0~90%RH不结露
只适合中学教学,不可用于科研实验。
一台仪器可满足2 ~ 4 人小组同时观摩和使用,建议按班级建制批量购买,15台可满足一个班级的教学。
认准Yaxin品牌
适用于生物学特色实验室建设
1、Yaxin-818是否耐用?
答:耐用
2、Yaxin-818是否可设定文件名?
答:程序中没有文件名功能,所以一组实验完成后,请及时传输数据另行起名保存。
3、是否可以实时投屏?
答:可以,投屏功能实时展示测量数据及曲线的变化,方便教学。
4、是否可以满足《普通高中生物学课程标准(2017年版)》要求的实验?(上调)
答:光照强度变化实验可以满足课程标准。
5、Yaxin-818光合作用仪的传感器有何特点?
答:Yaxin-818传感器使用的精度更好,适合于测定CO2 浓度的微量变化,约10-100 ppm。
6、Yaxin-818的优势?
答:为满足课标而量身设计;智能化、数字化及传感器专注于现代实验教学;程序化操作步骤,确保课堂教学效果;功能拓展性强,是探究性教学的优质工具。
7、同一片样品(叶片)可以重复测量几次?
答:为了保证数据的稳定性和重复性,一般在3-5次取平均值。